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Université Rennes 2 - Master Recherche « TIC, Innovation, Réseaux et Usages »
Cours « Le système d’information dans l’entreprise »
Commentaire d’ensemble sur le premier contrôle des connaissances
5 décembre 2004


Liens utiles

- Contrôle des connaissances n°1
- Histoire des techniques
,
- Évolution du SI : du concept au processus
- Vocabulaire de l'informatique

Vos travaux présentant à peu près les mêmes qualités et les mêmes défauts, ce commentaire d’ensemble s’applique à tous. J’ai envoyé par messagerie mes annotations et commentaires à chacun de vous.

Des textes trop longs

Vos textes sont au moins deux fois trop longs. Mieux vaudrait soigner la qualité que d’accumuler la quantité.

Pour le contrôle des connaissances final – qui sera noté – vous devrez concentrer votre propos en trois pages.

Des erreurs d’écriture

Les erreurs de syntaxe, notamment les fautes d’accord, sont en fait des erreurs de logique : elles font douter de la qualité de votre raisonnement. Les fautes d’orthographe montrent que vous n’avez pas relu vos textes. Or il ne faut remettre que des textes que l’on a soigneusement vérifiés et relus.

Il vous arrive aussi d’écrire des phrases boiteuses. Je ne citerai que celle qui commence par « l’informatique est une ère… ».

Vous devrez, dans la vie professionnelle, rédiger des notes, rapports, comptes rendus etc. Votre entreprise tolèrera mal les erreurs d’écriture.

Pour le contrôle des connaissances final, je serai sévère envers les textes qui n’ont pas été relus.

Faits et affirmations

Le contenu de vos textes se partage, en part égale, entre des affirmations et des descriptions. A partir de ces éléments parfois disparates, le lecteur doit reconstruire votre raisonnement : vous en avez un, bien sûr, mais il est implicite.

Les affirmations, parfois abruptes, auraient mérité une discussion. Les descriptions, les faits, d’ailleurs parfois inexacts, auraient dû conduire à une interprétation.

Pour le contrôle des connaissances final, je vous demanderai de raisonner autant ou plus que de décrire.

Conclusion

Personne ne peut vous reprocher de ne pas arriver, du premier coup, à posséder sur l’informatique une pensée fermement structurée ! Pour progresser, vous devrez lire, réfléchir, expérimenter et recouper les informations.  

Certains d’entre vous ont cité des ouvrages que je ne connais pas et qui semblent intéressants : je les remercie.

Je vous conseille :

-          de lire Bertrand Gille, Histoire des techniques, Gallimard collection de La Pléiade ;

-          de lire attentivement, si vous ne l’avez pas encore fait, Évolution du SI : du concept au processus et Vocabulaire de l'informatique.

-          de méditer, en vous appuyant sur l’histoire, la comparaison des effets intellectuels, institutionnels et sociaux qu’ont eus les inventions (a) de l’écriture voici quelques milliers d’années ; (b) de l’imprimerie voici quelques siècles ; (c) de l’informatique voici quelques décennies.